随着电子触控设备的快速兴起及广泛应用，传统多媒体教室的教学模式已经逐渐不能够满足如今的教学使用需求，由此多媒体教学一体机应运而生。经过实际应用证明，教学一体机的应用相比于传统的教学模式，可以更加形象、生动地传递信息，有效地提高教与学的效率。
教学一体机不同于传统的电脑产品，它是一体化设计，把液晶屏、触摸屏、电脑主机等硬件集成到一个外观时尚的外壳里面，根据安装方式的不同，主要有壁挂式、嵌入式、移动式三种。全新的教学模式，可以提高学生的学习兴趣，弥补传统教学的不足。
下面，给大家举例讲解一下宽博教学一体机是如何在课堂上体现应用价值的：
1、情景导课，激发兴趣：课堂上教学一体机展示课题，如何将课题问题转化为对吸引学生的思考，今天我们就一起来探讨这个问题。这样的导课激发出学生的浓厚兴趣，带着对植物开花、传粉、受精的好奇心，进入到本节课的学习。
2、重点演示，难点突破：在教学方式这一重点上，教学一体机软件采用flash动画，把过程展现出来，通过教学一体机的播放，让整个过程直观形象、化繁为简，将重难点知识化简单于无形，激起了学生浓厚的学习兴趣，给学生留下了深刻的印象，大大提高了学习效率。
3、情感引导，过渡自然：面对问题，让学生展开讨论，老师趁机加以引导。将教学一体机的画面，体会的科技式上课，既可以讨论研究，也吸引了学生的目光。
4、问题答案，标准呈现：学生根据导学稿做的习题，在经过他们的自主学习、交流后，对答案基本上有了清晰的轮廓后，再将答案呈现在大屏幕上，让学生熟记标准答案。这样，既快速又直接，既形象又清晰。既节约了时间，又提高了效率。
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